Niet achteraf reflecteren

Niet achteraf reflecteren

In bijna elke lerarenopleiding leer je het: stel vooraf duidelijke doelen, geef structuur aan je les, en kijk achteraf of je hebt bereikt wat je wilde. Reflectie gebeurt meestal ná afloop, op papier of in een nagesprek. Maar in de praktijk werkt het vaak anders....