vakspecialist playfulness
De opleiding Vakspecialist Playfulness bestaat uit twee delen.
Het eerste deel, Theater van het Leven, is bedoeld voor zzp'ers en professionals en is CRKBO/CPION-erkend en GRO-geaccrediteerd. Voor opleidingen in de humane sector geldt sinds 2017 dat deze moeten voldoen aan de Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz), zodat de kwaliteit en veiligheid van de zorg gewaarborgd blijven. Daar voldoet hij dus aan.
Het tweede deel omvat zowel Magie in je Begeleiding als het Afstudeertraject, waarin je je richt op vaardigheden als coach en trainer. Deze onderdelen zijn relevant voor onder meer plusklasdocenten, hsp-coaches en loopbaanadviseurs. Ook deze opleidingen zijn erkend en GRO-geaccrediteerd, maar bieden een verdiepingsslag die interessant is voor wie als therapeut wil werken. Behandelingen van vergoedbare CAT-therapeuten komen in aanmerking voor gedeeltelijke vergoeding vanuit het aanvullende pakket. Bekijk hier de voorwaarden.
Theater van het Leven
In deze opleiding, gestoeld op playfulness en posthumanistisch denken, vertrekken we vanuit de erkenning dat mensen geen losse individuen zijn die van een afstand naar het systeem staren, maar levende schakels in een web vol verbindingen. Je leert je in complexiteit bewegen met helderheid en speelruimte, en krijgt taal om aan anderen uit te leggen wat je voelt, zodat dit een bron van nieuwe mogelijkheden wordt.
Dit is wat deze 14-daagse opleiding je oplevert:
* Diepgaand inzicht in een nieuwe manier van denken
* Ontwikkelen van complexiteitsbewustzijn
* Expertise in belichaamde handelingskracht
Startblok van de opleiding: 27 & 28 december
Regulier tarief € 4130 / Zelfbetalerstarief € 2950
Magie in je Begeleiding
Magie in je Begeleiding is voor jou als jij je gereedschapskist wilt uitbreiden met luchtige oefeningen rondom 'de moed om te falen' en 'het lef om te stralen'.
In het klassieke, humanistische of therapeutische frame is een interventie iets wat je doet om verandering teweeg te brengen bij een ander. Maar in een posthumanistisch kader is er geen aparte actor 'buiten het systeem' die ingrijpt. Er is altijd co-creatie, relationele dynamiek en wederzijdse beïnvloeding.
De circa 200 oefeningen die je gedurende 18 dagen leert zijn dan ook geen ingrepen om iets te 'fixen' maar manieren om 1-op-1 of in een groep ruimte te scheppen waarin nieuwe mogelijkheden kunnen opkomen.
Afstudeerjaar
Na het afronden van Theater van het Leven en Magie in je Begeleiding kun je je verder verdiepen in nonduaal coachen en faciliteren vanuit heelheid. In dit traject onderzoek je hoe jij, met jouw unieke achtergrond en aanwezigheid, vormgeeft aan deze manier van werken. Je ontwikkelt een eigen praktijkstijl en leert begeleiden zonder scheiding te maken tussen jezelf, de ander en het geheel waarvan jullie deel uitmaken.
Waar wenselijk kun je je traject aanvullen met een externe training in psychologische of medische basiskennis, zodat je ook op dat vlak volledig toegerust bent en je als lid van de CAT je sessies kunt aanbieden vanuit de aanvullende zorgverzekering. Lees hier meer over het afstudeerjaar.
Intervisie bijeenkomsten
Ben je (bijna) afgestudeerd als Vakspecialist Playfulness of heb je in het verleden Moed om te Falen / Lef om te Stralen gevolgd en wil je je opnieuw onderdompelen in speelsheid?
Dat kan!
Onder de bezielende leiding van Rianne & Marielle wordt er af en toe een intervisie bijeenkomst georganiseerd.
iets met starten aan het einde van de werkdag met soep en broodjes om vervolgens met spel en speelse intervisie de diepte in te gaan.
Mail hen bij interesse om mee te doen.
Deze opleiding is anders...
1. Je stopt met het fixen van mensen en situaties.
In plaats van ‘problemen oplossen’ ga je anders luisteren. Je hoeft mensen niet meer terug te begeleiden naar ‘hoe het hoort’, maar durft aanwezig te zijn in het niet-weten. Je laat controle los. Niet omdat je alles goedvindt, maar omdat je beseft dat het leven beweegt voorbij jouw oordeel.
2. Je begeleidt vanuit belichaming en relationele afstemming.
Je lichaam wordt je kompas. In je werk vertrouw je meer op gevoel, timing, impuls, sfeer. Je stemt af op anderen vanuit presence. Je leert improviseren in plaats van scripts afspelen. Het gesprek, de interventie, de les of de sessie wordt een gezamenlijk spel waarin iets onverwachts mag verschijnen.
3. Je gebruikt spel niet als werkvorm, maar als levenshouding..
Spel wordt een manier om ruimte te openen. Voor andere stemmen. Voor verwondering. Voor het onverwachte. Je neemt niets meer voor vanzelfsprekend aan. Ook niet jezelf. Je werk wordt lichter, speelser, verrassender — maar niet oppervlakkiger.
4. Je laat het idee van ‘ontwikkeling’ los als lineair proces.
Je ziet mensen niet meer als projecten die efficiënter of zelfredzamer moeten worden. Je raakt afgestemd op ritme, timing, herhaling en emergentie. Je begeleidt niet van A naar B, maar van contractie naar openheid. Van defensie naar creatie.
5. Je bent geen ‘coach’ of ‘docent’ meer in de oude zin van het woord.
Je wordt performer van het leven zelf. Iemand die durft te verschijnen. Kwetsbaar. Belichaamd. Niet boven, maar naast. Niet leidend, maar uitnodigend. Je gaat werken met paradoxen, speelsheid, poëzie, filosofie. Niet om te imponeren, maar om te herinneren wat we vergeten zijn.
